Cours › AERO 330
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À propos de ce cours
Ceci est le plan d’un cours gratuit en autonomie rédigé par Saving Planets. Ce n’est pas un cours universitaire : il ne donne aucun crédit académique et aucun établissement n’y participe.
Son périmètre suit un cours semestriel de troisième année sur les structures aérospatiales. Il s’inspire des thèmes et du niveau de MIT 16.20 Structural Mechanics et des parties consacrées aux structures de MIT 16.01–16.04 Unified Engineering (gratuits sur MIT OpenCourseWare), ainsi que de cours comme Purdue AAE 352 et Georgia Tech AE 3140, en s’appuyant sur le chapitre du FAA Pilot’s Handbook consacré à la construction des avions et sur des simulations PhET, vers lesquels nous renvoyons quand ils sont utiles. Aucun de ces auteurs, établissements ou organismes ne cautionne cette page.
Notre apport : chaque module est relié à un travail réel avec une source publique citée (ailes à haubans en composite, fabrication de composites à haute cadence et matériaux légers), chaque nombre de la page est recalculé par un script de vérification avant sa mise en ligne, et chaque TP propose une simulation gratuite, un tableur ou une version sûre à faire chez soi.
Suivez-le dans l’ordre. Chaque unité comporte des objectifs, des notions clés, des équations, des exemples pas à pas, des exercices corrigés en détail, des erreurs fréquentes, des cartes mémoire et un quiz. Votre progression est enregistrée uniquement dans ce navigateur.
Comment ce cours aide à sauver la planète
Un avion emporte sa propre structure à chaque vol : chaque kilogramme de structure coûte donc du carburant pendant toute la vie de l’avion. Des ailes et des fuselages plus légers, rendus possibles par de meilleures analyses et de meilleurs matériaux, sont l’un des principaux leviers d’un vol plus propre.
La NASA cite les technologies d’avions efficaces parmi les trois grandes voies pour rendre l’aviation durable. Chaque module se termine par une courte section sourcée. Les valeurs qui ne proviennent pas d’une source sont indiquées comme valeurs d’exemple ou de manuel.
Avant de commencer
Prérequis
- Résistance des matériaux : bases de contrainte, déformation, flexion, torsion et flambement.
- Statique : bilans des forces, diagrammes d’effort tranchant et de moment.
- Analyse II et algèbre linéaire : intégrales et matrices.
- Performances des avions aide pour les facteurs de charge mais n’est pas requis.
Comment étudier
- Commencez chaque problème par un bilan des forces et le cheminement des efforts : où la charge entre-t-elle, et comment atteint-elle les appuis ?
- Séparez charges limites et charges extrêmes, et écrivez explicitement le coefficient de sécurité.
- Pour les parois minces, raisonnez d’abord en flux de cisaillement q (N/m), puis divisez par l’épaisseur.
- Vérifiez la rigidité et le flambement, pas seulement la résistance : les structures légères cèdent généralement par flambement.
- Comparez les matériaux par kilogramme (rigidité et résistance spécifiques), pas par mètre cube.
- Faites chaque exercice sur papier avant d’ouvrir la réponse, et refaites les quiz quelques jours plus tard.
Matériel de TP (pour les TP en laboratoire)
- Un ordinateur ou une tablette pour la simulation gratuite PhET Hooke’s Law.
- Une règle en bois ou en plastique, un bord de table, des pièces ou de petits poids, du ruban adhésif et une seconde règle pour mesurer.
- Des spaghettis secs, une balance de cuisine, des trombones et des lunettes de protection.
- Un tableur pour les TP sur les matériaux, le fuselage et les composites.
Programme suggéré sur 15 semaines
Environ 6 à 9 heures par semaine : lecture, exercices et, les semaines de TP, le TP.
| Semaine | Unité | Thèmes | Lecture |
|---|---|---|---|
| 1 | Charges en vol, coefficients de sécurité et matériaux | Cheminement des efforts, facteurs de charge, coefficients de sécurité, matériaux ; TP A | FAA PHAK Ch. 3 |
| 2 | Efforts tranchants et moments de flexion de l’aile | Diagrammes d’effort tranchant et de flexion de l’aile | MIT 16.01 |
| 3 | Flexion des poutres à parois minces | Contrainte de flexion et sections idéalisées ; TP B | MIT 16.20 |
| 4 | Flexion des poutres à parois minces | Dimensionnement des semelles de longeron, flexion déviée | MIT 16.20 |
| 5 | Torsion et flux de cisaillement dans les sections fermées | Torsion et flux de cisaillement dans les sections fermées | MIT 16.20 |
| 6 | Cisaillement des sections ouvertes et centre de cisaillement | Sections ouvertes et centre de cisaillement | MIT 16.20 |
| 7 | Flambement des colonnes, des lisses et des plaques | Flambement des colonnes ; préparation au partiel | MIT 16.20 |
| 8 | Flambement des colonnes, des lisses et des plaques | Flambement des plaques et panneaux raidis ; TP C | MIT 16.20 |
| 9 | Fuselages pressurisés et coques minces | Fuselages pressurisés ; TP D | FAA PHAK Ch. 3 |
| 10 | Matériaux composites et stratifiés | Fibres, matrices, loi des mélanges | MIT 3.032 |
| 11 | Matériaux composites et stratifiés | Stratifiés et fabrication ; TP E | NASA HiCAM |
| 12 | Fatigue, rupture et tolérance aux dommages | Fatigue et règle de Miner | MIT 3.032 |
| 13 | Fatigue, rupture et tolérance aux dommages | Rupture et tolérance aux dommages ; TP F | MIT 3.032 |
| 14 | Conception allégée et structures durables | Masse, carburant et indices de matériaux | Matériaux légers du DOE |
| 15 | Conception allégée et structures durables | Cycle de vie et structures durables ; préparation à l’examen final | NASA; DOE |
Votre progression
Cochez les unités et les TP à mesure que vous les terminez, et faites les quiz. La progression et les scores sont enregistrés uniquement dans ce navigateur et ne nous sont jamais envoyés.
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Unité 1 · Semaine 1
Charges en vol, coefficients de sécurité et matériaux
Les parties structurales d’un avion et le cheminement des efforts, les facteurs de charge, les charges limites et extrêmes, le coefficient de sécurité de 1.5, la marge de sécurité, et le choix des matériaux selon la rigidité et la résistance spécifiques.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Suivre le cheminement des efforts dans l’aile, le fuselage et l’empennage.
- Calculer les charges limites et extrêmes à partir d’un facteur de charge.
- Calculer une marge de sécurité.
- Comparer les matériaux selon leur rigidité et leur résistance spécifiques.
Notions clés
- La portance sur les revêtements de l’aile passe dans les lisses et les nervures, puis dans les longerons, puis par le caisson de voilure jusqu’au fuselage. Chaque pièce d’un avion est dimensionnée en suivant ce cheminement des efforts.
- Les charges varient avec le facteur de charge n = L/W. La charge limite est la plus grande charge attendue en service (par exemple n = 2.5 pour de nombreux avions de transport) ; la structure doit la supporter sans déformation permanente.
- La charge extrême est la charge limite multipliée par un coefficient de sécurité, traditionnellement 1.5 en aviation ; la structure doit la supporter sans rompre, ne serait-ce que quelques secondes.
- Marge de sécurité MS = admissible/réelle − 1. Une marge positive est acceptable ; les concepteurs visent de petites marges positives, car une marge supplémentaire signifie de la masse supplémentaire.
- Comme la masse compte, on compare les matériaux par kilogramme : rigidité spécifique E/ρ et résistance spécifique σ/ρ. L’aluminium, le titane et l’acier ont presque le même E/ρ ; les composites carbone les surpassent tous les trois.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 1.1 L’avion de ligne d’exemple pèse 588.6 kN et a un facteur de charge limite de 2.5. Trouvez les charges limite et extrême sur l’aile.
Afficher les étapes
- Limite = 2.5 × 588.6 = 1471.5 kN.
- Extrême = 1.5 × 1471.5.
Réponse : Limite 1471.5 kN ; extrême 2207 kN.
Exemple 1.2 Une pièce en 7075 (σ_y = 503 MPa) subit 400 MPa sous charge limite. Trouvez la marge de sécurité vis-à-vis de la limite élastique.
Afficher les étapes
- MS = 503/400 − 1.
Réponse : MS = 0.258 (positive, donc acceptable).
Exemple 1.3 Comparez la rigidité spécifique de l’aluminium 7075 et du stratifié carbone d’exemple.
Afficher les étapes
- Al: 71.7 × 10⁹/2810 = 25.5 MJ/kg.
- CFRP: 70 × 10⁹/1600 = 43.75 MJ/kg.
Réponse : Le stratifié est 1.71 fois plus rigide par kilogramme.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
Trouvez la résistance spécifique de l’aluminium 7075.
Afficher la réponse
503 × 10⁶/2810 = 179 kN·m/kg.
Trouvez la résistance spécifique du Ti-6Al-4V.
Afficher la réponse
880 × 10⁶/4430 = 199 kN·m/kg.
Trouvez E/ρ pour l’acier 4130.
Afficher la réponse
205 × 10⁹/7850 = 26.1 MJ/kg, presque la même valeur que l’aluminium.
Que signifie MS = −0.1 ?
Afficher la réponse
La pièce ne satisfait pas l’exigence ; il faut la reconcevoir.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Un coefficient de sécurité plus grand est toujours meilleur.
En réalité : Il ajoute de la masse et de la consommation pour toute la vie de l’avion.
Idée reçue : L’acier est plus rigide, donc il donne des avions plus rigides.
En réalité : Par kilogramme, il n’est pas plus rigide que l’aluminium.
Idée reçue : La charge extrême est la charge attendue.
En réalité : La charge limite est le maximum attendu ; la charge extrême en vaut 1.5 fois.
Cartes mémoire
Facteur de charge
n = L/W.
Charge limite
La plus grande charge attendue en service.
Charge extrême
1.5 × limite.
Marge de sécurité
σ_allow/σ − 1.
Rigidité spécifique
E/ρ.
Résistance spécifique
σ/ρ.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
Le programme matériaux légers du DOE indique que pour les voitures et les camions, une réduction de 10 % de la masse du véhicule peut améliorer la consommation de 6 % à 8 %, car il faut moins d’énergie pour accélérer un objet plus léger. Le DOE cite des réductions de masse typiques de 50–70 % pour les composites en fibre de carbone, de 30–60 % pour l’aluminium et de 40–55 % pour le titane lorsqu’ils remplacent des pièces en acier classique.
Les avions gagnent encore plus que les voitures à l’allègement, car ils doivent aussi soutenir leur poids pendant tout le vol. Choisir les matériaux selon leur rigidité et leur résistance spécifiques, c’est là que commence cette économie.
Sur Saving Planets : Résistance des matériaux · Solutions
Sources : U.S. DOE: Lightweight materials for cars and trucks
Ressources d’apprentissage gratuites
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur les éléments de la cellule.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT sur les structures.
- PhET: Hooke’s Law: La rigidité de façon interactive.
Unité 2 · Semaine 2
Efforts tranchants et moments de flexion de l’aile
L’aile comme poutre encastrée, les distributions de portance en envergure, les diagrammes d’effort tranchant et de moment fléchissant, les charges à l’emplanture, l’allègement dû au poids de l’aile et du carburant, et la façon dont le facteur de charge multiplie tout.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Modéliser une aile comme une poutre encastrée.
- Tracer les diagrammes d’effort tranchant et de moment fléchissant pour une portance répartie.
- Calculer l’effort tranchant et le moment fléchissant à l’emplanture.
- Expliquer l’allègement en flexion dû au carburant et aux moteurs sur l’aile.
Notions clés
- Chaque demi-aile porte la moitié de la portance et se comporte comme une poutre encastrée au fuselage. L’effort tranchant et le moment sont maximaux à l’emplanture.
- Pour une portance uniforme w (N/m) sur une demi-envergure s, l’effort tranchant à l’emplanture vaut V = ws et le moment M = ws²/2.
- Une distribution de portance elliptique place le centre de la demi-portance à 4s/(3π) de l’emplanture, un peu plus à l’intérieur que le s/2 du cas uniforme ; le moment à l’emplanture est donc plus faible.
- La structure de l’aile et le carburant pèsent sur l’aile, à l’opposé de la portance. Cet allègement en flexion explique pourquoi les avions de ligne emportent le carburant dans les ailes et pourquoi les moteurs sous voilure aident.
- Toutes les charges varient avec le facteur de charge : à n = 2.5, le moment à l’emplanture vaut 2.5 fois sa valeur à 1-g.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 2.1 L’avion de ligne d’exemple (588.6 kN) a une demi-envergure de 17 m. En supposant une portance uniforme à 1 g, trouvez w, l’effort tranchant et le moment à l’emplanture pour une aile.
Afficher les étapes
- Demi-portance = 294.3 kN ; w = 294300/17 = 17.31 kN/m.
- V = 294.3 kN.
- M = 17,312 × 17²/2.
Réponse : w = 17.31 kN/m; V = 294.3 kN; M = 2.50 MN·m.
Exemple 2.2 Refaites le calcul du moment pour la distribution elliptique.
Afficher les étapes
- M = 294,300 × 4 × 17/(3π).
Réponse : M = 2.12 MN·m, 15.1 % plus faible.
Exemple 2.3 Trouvez le moment à l’emplanture en portance uniforme sous charge limite (n = 2.5) et extrême (×1.5).
Afficher les étapes
- Limite : 2.5 × 2.50 = 6.25 MN·m.
- Extrême : 1.5 × 6.25.
Réponse : Limite 6.25 MN·m ; extrême 9.38 MN·m.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
On divise la demi-envergure par deux à portance égale. Moment à l’emplanture ?
Afficher la réponse
Il est divisé par deux (M = Ls/4 en portance uniforme).
Trouvez le rapport des moments, elliptique sur uniforme.
Afficher la réponse
8/(3π) = 0.849.
Pourquoi les avions de ligne utilisent-ils le carburant des ailes en premier ou en dernier ?
Afficher la réponse
Le carburant dans l’aile soulage la flexion ; le garder plus longtemps aide.
Effort tranchant à l’emplanture à n = 2.5 ?
Afficher la réponse
2.5 × 294.3 = 735.8 kN.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Le saumon d’aile supporte les plus grandes charges.
En réalité : C’est l’emplanture.
Idée reçue : Le poids de l’aile s’ajoute au moment fléchissant.
En réalité : Il le soulage.
Idée reçue : Le moment varie comme la demi-envergure.
En réalité : À w fixé, il varie comme s².
Cartes mémoire
Aile en porte-à-faux
Encastrée à l’emplanture.
Effort tranchant à l’emplanture
Demi-portance.
Moment à l’emplanture, portance uniforme
ws²/2.
Centre de la portance elliptique
4s/(3π).
Allègement en flexion
Poids de l’aile et du carburant.
Facteur de charge
Multiplie toutes les charges.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
L’objet d’essai SWEET-15 de la NASA est une aile en composite de 15 pieds soutenue par un hauban profilé, inspirée du concept Transonic Truss-Braced Wing de la NASA. Le hauban reprend une partie de la charge de flexion vers la mi-envergure, ce qui permet une aile longue et fine sans énorme moment à l’emplanture.
Les ingénieurs de la NASA ont fléchi l’aile d’essai pendant plusieurs mois au Flight Loads Laboratory d’Armstrong, avec de nombreux capteurs de déformation et d’effort, dont des capteurs de déformation à fibre optique. Les données ont confirmé les prédictions des modèles numériques et montré que l’aile résistait aux efforts attendus en vol.
Sur Saving Planets : Statique · Performances des avions
Sources : NASA: NASA Pushes New Wing Design to Find Structural Limits (Jul. 17, 2026)
Ressources d’apprentissage gratuites
- OpenStax UP1, 12.2 Examples of static equilibrium: Section de manuel gratuite.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes du MIT sur les poutres.
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Structures au MIT.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur les ailes.
Unité 3 · Semaines 3–4
Flexion des poutres à parois minces
Contrainte de flexion σ = My/I, idéalisation d’un caisson de voilure en semelles et revêtements, moment quadratique, efforts dans les semelles, flexion déviée, et dimensionnement des semelles de longeron pour la charge extrême.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Calculer la contrainte de flexion à partir de M, y et I.
- Idéaliser une poutre-caisson en aires de semelles concentrées.
- Dimensionner les semelles de longeron pour un moment extrême.
- Reconnaître une flexion déviée.
Notions clés
- En flexion, σ = My/I : la contrainte croît linéairement depuis l’axe neutre. La matière éloignée de l’axe neutre fait l’essentiel du travail.
- Les caissons de voilure sont idéalisés en aires de semelles concentrées (lisses idéalisées) portant les contraintes normales, reliées par des revêtements minces portant le cisaillement.
- Pour deux semelles d’aire A distantes d’une hauteur h, I = 2A(h/2)² = Ah²/2 et l’effort dans une semelle vaut F = M/h.
- Des caissons de voilure plus hauts demandent des semelles plus petites pour le même moment. C’est pourquoi des emplantures épaisses font gagner de la masse, et pourquoi les ailes minces à grand allongement ont besoin d’aide, comme des haubans.
- Si la section n’est pas symétrique, ou si le moment n’agit pas selon un axe principal, la flexion autour d’un axe provoque une flèche autour de l’autre (flexion déviée).
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 3.1 Le moment extrême à l’emplanture vaut 9.38 MN·m et le caisson de voilure a une hauteur de 0.6 m. Trouvez l’effort dans la semelle.
Afficher les étapes
- F = 9.38 × 10⁶/0.6.
Réponse : F = 15.6 MN.
Exemple 3.2 Dimensionnez chaque semelle pour une contrainte admissible de 400 MPa.
Afficher les étapes
- A = 9.38 × 10⁶/(400 × 10⁶ × 0.6).
Réponse : A = 0.0391 m² (391 cm²) par semelle.
Exemple 3.3 Trouvez I pour deux semelles de 0.0391 m² distantes de 0.6 m, et vérifiez σ.
Afficher les étapes
- I = 0.0391 × 0.6²/2 = 0.00704 m⁴.
- σ = 9.38 × 10⁶ × 0.3/0.00704.
Réponse : σ = 400 MPa, comme prévu.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
On double la hauteur du caisson. Aire de semelle requise ?
Afficher la réponse
Divisée par deux.
Où la contrainte de flexion est-elle nulle ?
Afficher la réponse
Sur l’axe neutre.
Trouvez I pour des semelles de 0.01 m² à ±0.25 m.
Afficher la réponse
2 × 0.01 × 0.25² = 0.00125 m⁴.
Pourquoi les semelles de longeron sont-elles placées en haut et en bas ?
Afficher la réponse
Le plus grand y donne le plus de I par kilogramme.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Les revêtements minces portent l’essentiel de la flexion.
En réalité : Dans l’idéalisation, les semelles et les lisses portent les contraintes normales ; les revêtements portent le cisaillement.
Idée reçue : La contrainte est uniforme dans une poutre.
En réalité : Elle varie linéairement avec y.
Idée reçue : Une poutre plus haute est plus lourde.
En réalité : Elle demande généralement moins de matière dans les semelles.
Cartes mémoire
Flexion
σ = My/I.
Idéalisation en lisses
Les semelles portent σ, les revêtements portent q.
I à deux semelles
Ah²/2.
Effort dans la semelle
M/h.
Hauteur
Plus haut, c’est plus léger.
Flexion déviée
Flèches couplées.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
La NASA décrit l’aile à haubans comme une aile longue et fine dotée de supports structurels profilés, qui pourrait réduire la consommation et les coûts d’exploitation des futurs avions de ligne. La NASA et Boeing ont testé une demi-maquette du concept dans une grande soufflerie pressurisée en décembre 2025.
Une aile mince a un caisson peu haut ; d’après F = M/h, ses semelles devraient donc être lourdes. Le hauban réduit M, ce qui permet à l’aile de rester mince sans s’alourdir.
Sur Saving Planets : Résistance des matériaux · Aérodynamique I
Sources : NASA: NASA, Boeing Advance Truss-Braced Wing Research in Test (Apr. 29, 2026)
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT sur la flexion des poutres.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes du MIT.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur les longerons.
Unité 4 · Semaine 5
Torsion et flux de cisaillement dans les sections fermées
Flux de cisaillement q, torsion de Bredt–Batho des sections fermées à parois minces, contrainte de cisaillement dans le revêtement, angle de torsion par unité de longueur, caissons multicellulaires, et pourquoi les ailes sont construites en caissons fermés.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Utiliser le flux de cisaillement q = τt.
- Appliquer Bredt–Batho : T = 2Aq.
- Calculer l’angle de torsion par unité de longueur d’une section fermée.
- Expliquer pourquoi les sections fermées résistent si bien à la torsion.
Notions clés
- Dans une paroi mince, la contrainte de cisaillement multipliée par l’épaisseur donne le flux de cisaillement q = τt (N/m). Autour d’une section fermée soumise à une torsion pure, q est constant.
- Bredt–Batho : T = 2A_e q, où A_e est l’aire enclose par la ligne moyenne de la paroi.
- L’angle de torsion par unité de longueur vaut dθ/dz = (T/(4A_e²G)) ∮ds/t.
- Les caissons fermés sont bien plus rigides en torsion que les sections ouvertes du même matériau ; c’est pourquoi les ailes sont construites en caissons de torsion faits de longerons et de revêtements.
- La torsion de l’aile vient de la portance appliquée en avant ou en arrière du centre de cisaillement, ainsi que des ailerons et des moteurs. Une rigidité en torsion trop faible peut provoquer une inversion d’efficacité des ailerons ou du flottement.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 4.1 Un caisson de voilure de 2.0 m × 0.6 m supporte un couple de 500 kN·m. Trouvez le flux de cisaillement.
Afficher les étapes
- A_e = 1.2 m².
- q = 500,000/(2 × 1.2).
Réponse : q = 208.3 kN/m.
Exemple 4.2 Trouvez la contrainte de cisaillement pour des revêtements de 4 mm.
Afficher les étapes
- τ = 208,333/0.004.
Réponse : τ = 52.1 MPa.
Exemple 4.3 Trouvez l’angle de torsion par unité de longueur (G = 27 GPa, paroi uniforme de 4 mm).
Afficher les étapes
- ∮ds/t = 5.2/0.004 = 1300.
- dθ/dz = 500,000 × 1300/(4 × 1.2² × 27 × 10⁹).
Réponse : dθ/dz = 4.18 × 10⁻³ rad/m.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
Un tube mince de rayon 0.1 m et de paroi 2 mm supporte 10 kN·m. Trouvez τ.
Afficher la réponse
T/(2πr²t) = 79.6 MPa.
Trouvez J pour ce tube.
Afficher la réponse
2πr³t = 1.257 × 10⁻⁵ m⁴.
On double l’aire enclose à couple égal. Flux de cisaillement ?
Afficher la réponse
Divisée par deux.
Pourquoi une fente dans un tube ruine-t-elle sa rigidité en torsion ?
Afficher la réponse
Il devient une section ouverte.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Le flux de cisaillement varie le long d’une section fermée en torsion pure.
En réalité : Il est constant.
Idée reçue : Des revêtements plus épais sont toujours ce qui aide le plus en torsion.
En réalité : L’aire enclose compte davantage.
Idée reçue : Sections ouvertes et fermées se comportent de façon semblable en torsion.
En réalité : Les fermées sont bien plus rigides.
Cartes mémoire
Flux de cisaillement
q = τt.
Bredt–Batho
T = 2A_e q.
Angle de torsion par unité de longueur
T∮ds/t/(4A_e²G).
Caisson de torsion
Longerons et revêtements fermés.
Tube mince
τ = T/(2πr²t).
Flottement
Exige de la rigidité en torsion.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
La NASA indique que SWEET-15 combinait cinq technologies avancées de fabrication et d’assemblage de composites, et que la méthode de fabrication, développée à Langley avec le robot Integrated Structural Assembly of Advanced Composites, vise à produire des structures composites plus légères et plus résistantes pour les véhicules aérospatiaux.
Un caisson de voilure en composite doit toujours satisfaire Bredt–Batho : les liaisons entre revêtements et longerons transmettent le flux de cisaillement qui empêche le caisson de se vriller.
Sur Saving Planets : Résistance des matériaux · Dynamique
Sources : NASA: NASA Pushes New Wing Design to Find Structural Limits (Jul. 17, 2026)
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT sur la torsion.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes du MIT.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur la structure de l’aile.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
Unité 5 · Semaine 6
Cisaillement des sections ouvertes et centre de cisaillement
Contrainte de cisaillement dans les poutres τ = VQ/(It), flux de cisaillement dans les sections ouvertes à parois minces, centre de cisaillement, pourquoi les profilés en U se vrillent sous charge, et traînage de cisaillement.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Utiliser τ = VQ/(It).
- Trouver le flux de cisaillement dans une section ouverte à parois minces.
- Situer qualitativement le centre de cisaillement.
- Expliquer pourquoi des charges hors du centre de cisaillement provoquent une torsion.
Notions clés
- L’effort tranchant produit une contrainte de cisaillement τ = VQ/(It), où Q est le moment statique de l’aire au-delà de la coupure.
- Dans les sections ouvertes à parois minces, le flux de cisaillement part de zéro à un bord libre et croît le long de la paroi : q = VQ/I.
- Le centre de cisaillement est le point où une charge transversale provoque une flexion sans torsion. Pour les poutres en I symétriques et les caissons fermés, il est sur l’axe de symétrie ; pour un profilé en U, il se trouve hors de l’âme.
- Les charges appliquées loin du centre de cisaillement font vriller la section. Les concepteurs placent longerons et lisses pour que le centre de cisaillement de l’aile se trouve là où agissent les charges aérodynamiques, ou prévoient une rigidité en torsion suffisante.
- Traînage de cisaillement : dans les semelles larges, la contrainte normale est maximale près des âmes et plus faible entre elles, de sorte que la semelle n’est pas entièrement efficace.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 5.1 Une poutre rectangulaire pleine de 20 mm de large et 60 mm de haut supporte un effort tranchant de 6 kN. Trouvez la contrainte de cisaillement maximale.
Afficher les étapes
- A = 1200 mm².
- τ_max = 1.5 × 6000/1200.
Réponse : τ_max = 7.5 MPa sur l’axe neutre.
Exemple 5.2 L’âme d’une poutre en I a 4 mm d’épaisseur ; sur l’axe neutre, Q = 50 × 10³ mm³ et I = 20 × 10⁶ mm⁴. Trouvez τ pour V = 40 kN.
Afficher les étapes
- τ = 40,000 × 50,000/(20 × 10⁶ × 4).
Réponse : τ = 25 MPa.
Exemple 5.3 Trouvez le flux de cisaillement à cet endroit.
Afficher les étapes
- q = τt = 25 × 4.
Réponse : q = 100 N/mm (100 kN/m).
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
Où le flux de cisaillement est-il nul dans une section ouverte ?
Afficher la réponse
Aux bords libres.
Centre de cisaillement d’un caisson fermé symétrique sous charge symétrique ?
Afficher la réponse
Sur l’axe de symétrie.
Pourquoi un profilé en U se vrille-t-il quand il est chargé dans le plan de son âme ?
Afficher la réponse
Le centre de cisaillement se trouve hors de l’âme.
On double V sur le rectangle. τ_max ?
Afficher la réponse
15 MPa.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : La contrainte de cisaillement est maximale aux fibres extrêmes.
En réalité : Elle est maximale sur l’axe neutre.
Idée reçue : Le centre de cisaillement est le centre de gravité.
En réalité : Seulement pour les sections doublement symétriques.
Idée reçue : Les semelles larges sont pleinement efficaces.
En réalité : Le traînage de cisaillement réduit leur efficacité.
Cartes mémoire
Formule du cisaillement
τ = VQ/(It).
Section ouverte
q part de zéro aux bords libres.
Centre de cisaillement
Point de charge sans torsion.
Profilé en U
Centre de cisaillement hors de l’âme.
Rectangle
τ_max = 1.5V/A.
Traînage de cisaillement
Contrainte inégale dans la semelle.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
L’essai SWEET-15 de la NASA s’est terminé par un essai délibéré jusqu’à la rupture. L’aile a cédé à environ 127% de sa charge limite de calcul, avec des dommages visibles près du bord arrière de l’aile et dans le revêtement supérieur, ce qui renseigne sur le comportement des liaisons avec le mât principal et le mât secondaire au-delà du domaine de vol.
La NASA note que c’était la première fois qu’une configuration représentative d’aile composite haubanée par treillis subissait ce type d’évaluation structurale. De tels essais vérifient précisément les prévisions de cisaillement et de torsion des modules 4 et 5.
Sur Saving Planets : Résistance des matériaux · Statique
Sources : NASA: NASA Pushes New Wing Design to Find Structural Limits (Jul. 17, 2026)
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT sur le flux de cisaillement.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes du MIT.
- OpenStax UP1, 12.2 Examples of static equilibrium: Section de manuel gratuite.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
Unité 6 · Semaines 7–8
Flambement des colonnes, des lisses et des plaques
Flambement d’Euler des colonnes et conditions aux extrémités, élancement, lisses comme colonnes, flambement des panneaux de revêtement, résistance post-critique des panneaux raidis, et pourquoi les structures légères sont généralement dimensionnées par la stabilité.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Calculer les charges de flambement d’Euler avec les facteurs d’encastrement.
- Calculer la contrainte de flambement d’un panneau de revêtement.
- Expliquer pourquoi les panneaux raidis supportent la charge après le flambement du revêtement.
- Reconnaître quand le flambement, et non la plastification, est déterminant.
Notions clés
- Une colonne élancée flambe à P_cr = π²EI/(KL)², où K = 1 pour des extrémités articulées, 0.5 pour des extrémités encastrées et 2 pour une console.
- Le flambement dépend de la rigidité E et de la géométrie, pas de la résistance ; les matériaux à haute résistance n’aident donc pas une colonne élancée.
- Une plaque plane mince en compression flambe à σ_cr = kπ²E/(12(1 − ν²)) (t/b)², avec k = 4 pour un long panneau simplement appuyé.
- On autorise les revêtements d’avion à flamber en cisaillement ou en compression à des charges bien inférieures à la charge extrême ; les lisses et les longerons reprennent alors la charge (champ de tension et comportement post-critique).
- Les structures légères étant minces, le flambement fixe généralement le dimensionnement des revêtements comprimés, des lisses et des âmes de longeron.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 6.1 Une lisse en aluminium (E = 71.7 GPa, I = 2 × 10⁻⁸ m⁴) franchit 0.5 m entre nervures, articulée. Trouvez P_cr.
Afficher les étapes
- P_cr = π² × 71.7 × 10⁹ × 2 × 10⁻⁸/0.5².
Réponse : P_cr = 56.6 kN.
Exemple 6.2 Recommencez avec des extrémités encastrées (K = 0.5).
Afficher les étapes
- Quatre fois la valeur articulée.
Réponse : P_cr = 226 kN.
Exemple 6.3 Trouvez la contrainte de flambement d’un panneau de revêtement de 2 mm et 150 mm de large (k = 4, ν = 0.33).
Afficher les étapes
- σ_cr = 4π² × 71.7 × 10⁹/(12 × 0.891) × (0.002/0.15)².
Réponse : σ_cr = 47.1 MPa, bien en dessous de la limite élastique de 503 MPa.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
On divise par deux l’espacement des nervures. Charge de flambement de la lisse ?
Afficher la réponse
Quatre fois plus.
On double l’épaisseur du revêtement. σ_cr ?
Afficher la réponse
Quatre fois plus : 188 MPa.
Un alliage plus résistant de même E augmente-t-il P_cr ?
Afficher la réponse
No.
K pour un mât de drapeau (console) ?
Afficher la réponse
2.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Le flambement est une rupture de résistance.
En réalité : C’est une rupture de rigidité (stabilité).
Idée reçue : Un revêtement flambé signifie une aile ruinée.
En réalité : Les panneaux raidis supportent la charge après le flambement du revêtement.
Idée reçue : Les colonnes plus longues flambent à une charge proportionnellement plus faible.
En réalité : En 1/L², bien plus faible.
Cartes mémoire
Euler
π²EI/(KL)².
K
Articulé 1, encastré 0.5, console 2.
Plaque
kπ²E(t/b)²/(12(1 − ν²)).
k
4 pour une longue plaque appuyée.
Post-flambement
Les raidisseurs supportent la charge.
Élancement
KL/r.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
Le projet HiCAM de la NASA compte l’infusion de résine parmi les technologies évaluées : un moulage liquide capable de produire de grandes structures intégrées avec moins de fixations, et des thermoplastiques que l’on peut fondre et souder pour un assemblage rapide.
Les panneaux raidis intégrés, où lisses et revêtement sont fabriqués d’une seule pièce, résistent au flambement sans le poids des fixations et des éclisses. C’est une voie vers les cellules composites plus légères que vise HiCAM.
Sur Saving Planets : Résistance des matériaux · Algèbre linéaire
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT sur le flambement.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes du MIT.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur les lisses et les revêtements.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
Unité 7 · Semaine 9
Fuselages pressurisés et coques minces
Pressurisation de la cabine, contraintes circonférentielles et axiales dans les cylindres minces, cloisons sphériques, pression et flexion combinées, découpes et concentrations de contraintes autour des hublots et des portes, et fatigue due aux cycles de pression.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Calculer les contraintes circonférentielle et axiale dans un cylindre pressurisé.
- Trouver l’épaisseur de revêtement nécessaire pour une contrainte donnée.
- Expliquer pourquoi les hublots sont arrondis.
- Relier les cycles de pression à la fatigue.
Notions clés
- Un cylindre mince de rayon r et de paroi t soumis à une différence de pression Δp a une contrainte circonférentielle σ_h = Δp r/t et une contrainte axiale σ_a = Δp r/(2t) : la contrainte circonférentielle vaut le double de l’axiale.
- Une coque sphérique a σ = Δp r/(2t), de sorte que les cloisons de pressurisation bombées peuvent être plus minces que le cylindre.
- Le fuselage fléchit aussi sous son propre poids et les charges de l’empennage, ce qui s’ajoute à la contrainte axiale en haut ou en bas.
- Les découpes des hublots et des portes concentrent les contraintes ; des coins arrondis et des doublures limitent cette concentration. Des coins vifs peuvent concentrer la contrainte d’un facteur trois ou plus.
- Chaque vol est un cycle de pression. Sur des dizaines de milliers de vols, ces cycles provoquent la fissuration par fatigue, sujet du module 9.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 7.1 Un fuselage de rayon 2 m avec un revêtement de 1.6 mm a une différence de pression cabine de 55 kPa (valeur d’exemple). Trouvez les contraintes circonférentielle et axiale.
Afficher les étapes
- σ_h = 55,000 × 2/0.0016.
- σ_a = σ_h/2.
Réponse : σ_h = 68.75 MPa; σ_a = 34.4 MPa.
Exemple 7.2 Quelle épaisseur maintient la contrainte circonférentielle à 100 MPa ?
Afficher les étapes
- t = 55,000 × 2/100 × 10⁶.
Réponse : t = 1.1 mm (avant les marges de fatigue et de tolérance aux dommages).
Exemple 7.3 Trouvez la contrainte dans une cloison hémisphérique de même rayon et de 1.6 mm d’épaisseur.
Afficher les étapes
- σ = 55,000 × 2/(2 × 0.0016).
Réponse : σ = 34.4 MPa.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
On double le rayon du fuselage à revêtement égal. Contrainte circonférentielle ?
Afficher la réponse
Elle double.
Pourquoi les fissures du fuselage sont-elles souvent longitudinales ?
Afficher la réponse
La contrainte circonférentielle, qui les ouvre, vaut le double de l’axiale.
Pourquoi les hublots des avions de ligne sont-ils arrondis ?
Afficher la réponse
Pour réduire la concentration de contraintes.
On réduit de 20% la différence de pression cabine. Contrainte ?
Afficher la réponse
20% plus faible.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Les contraintes axiale et circonférentielle sont égales.
En réalité : La circonférentielle vaut le double de l’axiale.
Idée reçue : Un fuselage plus grand peut garder le même revêtement.
En réalité : La contrainte croît avec le rayon.
Idée reçue : La pression ne compte qu’en croisière.
En réalité : Chaque cycle ajoute de l’endommagement par fatigue.
Cartes mémoire
Contrainte circonférentielle
Δp r/t.
Contrainte axiale
Δp r/(2t).
Sphère
Δp r/(2t).
Découpes
Coins arrondis, doublures.
Cycle de pression
Un par vol.
Épaisseur
Δp r/σ.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
Le projet HiCAM de la NASA prépare des démonstrations de fabrication à grande échelle d’un tronçon de fuselage et d’un caisson de voilure en composite en 2028 et 2029. La NASA note que les matériaux composites sont déjà utilisés dans une grande partie des avions modernes, notamment pour des sections de fuselage et d’aile d’avions comme le Boeing 787.
Un tronçon de fuselage composite supporte les mêmes contraintes circonférentielles et axiales qu’un tronçon métallique ; l’avantage est que les composites les supportent avec moins de masse et ne se corrodent pas de la même façon.
Sur Saving Planets : Résistance des matériaux · Thermodynamique
Sources : NASA: NASA Hosts 2026 Review on Advanced Composite Manufacturing (Jun. 4, 2026)
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT sur les coques.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur les fuselages.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes du MIT.
Unité 8 · Semaines 10–11
Matériaux composites et stratifiés
Fibres et matrices, taux volumique de fibres, loi des mélanges pour la rigidité et la masse volumique, rigidité transverse, orientation des plis et stratifiés, empilements quasi isotropes, et fabrication des composites.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Utiliser la loi des mélanges pour la rigidité longitudinale et la masse volumique.
- Estimer la rigidité transverse.
- Expliquer pourquoi les stratifiés utilisent plusieurs orientations de plis.
- Comparer des panneaux composites et métalliques à rigidité égale.
Notions clés
- Un pli composite est constitué de fibres rigides (carbone, verre) dans une matrice plus souple (époxy ou thermoplastique). Les fibres portent la charge ; la matrice les maintient et transmet la charge.
- Dans le sens des fibres, la loi des mélanges s’applique : E₁ = E_fV_f + E_mV_m, et la masse volumique ρ = ρ_fV_f + ρ_mV_m.
- Perpendiculairement aux fibres, la loi inverse s’applique : 1/E₂ = V_f/E_f + V_m/E_m, de sorte qu’un pli est bien moins rigide en sens transverse.
- Les stratifiés empilent des plis à 0°, ±45° et 90° pour que la pièce soit rigide dans chaque direction de chargement. Un empilement quasi isotrope se comporte presque comme une tôle métallique dans son plan, mais en plus léger.
- Pour un panneau en flexion à rigidité égale, la masse varie comme ρ/E^(1/3), d’où l’avantage des matériaux peu denses pour les revêtements.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 8.1 Fibres de carbone (E = 230 GPa, ρ = 1800 kg/m³) dans de l’époxy (E = 3.5 GPa, ρ = 1200 kg/m³) à V_f = 0.6 (valeurs de manuel). Trouvez E₁ et ρ.
Afficher les étapes
- E₁ = 230 × 0.6 + 3.5 × 0.4.
- ρ = 1800 × 0.6 + 1200 × 0.4.
Réponse : E₁ = 139.4 GPa; ρ = 1560 kg/m³.
Exemple 8.2 Trouvez E₂.
Afficher les étapes
- 1/E₂ = 0.6/230 + 0.4/3.5.
Réponse : E₂ = 8.55 GPa, 16.3 fois plus faible que E₁.
Exemple 8.3 Un panneau de revêtement en 7075 est remplacé par le stratifié d’exemple (E = 70 GPa, ρ = 1600) à rigidité en flexion égale. Rapport des masses ?
Afficher les étapes
- m₂/m₁ = (1600/2810) × (71.7/70)^(1/3).
Réponse : m₂/m₁ = 0.574 : 42.6% plus léger.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
Trouvez E₁ pour V_f = 0.5.
Afficher la réponse
230 × 0.5 + 3.5 × 0.5 = 116.8 GPa.
Pourquoi ne pas orienter tous les plis à 0° ?
Afficher la réponse
Le stratifié serait faible et souple dans les autres directions.
Trouvez la rigidité spécifique du pli unidirectionnel ci-dessus.
Afficher la réponse
139.4 × 10⁹/1560 = 89.4 MJ/kg.
Quel est le rôle de la matrice ?
Afficher la réponse
Maintenir les fibres et transmettre la charge.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Les composites sont rigides dans toutes les directions.
En réalité : Seulement dans le sens des fibres ; les empilements y remédient.
Idée reçue : Plus de fibres, c’est toujours mieux.
En réalité : Trop peu de matrice laisse des zones sèches.
Idée reçue : Un composite n’est qu’un métal léger.
En réalité : Il est anisotrope et rompt différemment.
Cartes mémoire
Fibre
Porte la charge.
Matrice
Maintient et transmet.
Loi des mélanges
E_fV_f + E_mV_m.
Loi inverse
1/E₂ = V_f/E_f + V_m/E_m.
Quasi isotrope
Empilement 0/±45/90.
Indice de panneau
ρ/E^(1/3).
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
La NASA indique que HiCAM vise à répondre au besoin de remplacer des avions de transport plus anciens et plus lourds par des avions composites légers qui réduisent la consommation de carburant et les émissions de carbone. Avec ses partenaires de l’Advanced Composites Consortium, la NASA cherche à augmenter la cadence de production des avions composites.
La revue de printemps HiCAM 2026 de la NASA, tenue du 5 au 7 mai à Langley, a réuni environ 150 personnes du consortium, un partenariat public-privé de 22 membres, et a retenu les technologies ayant le plus d’impact sur la cadence de production pour le prochain programme d’avion.
Sur Saving Planets : Chimie générale I · Solutions
Sources : NASA: HiCAM Project Overview (Feb. 15, 2026) · NASA: NASA Hosts 2026 Review on Advanced Composite Manufacturing (Jun. 4, 2026)
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 3.032 Mechanical Behavior of Materials (Fall 2007): Cours du MIT sur les matériaux.
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT sur les composites.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur la construction composite.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
Unité 9 · Semaines 12–13
Fatigue, rupture et tolérance aux dommages
Courbes S-N et endurance, règle de Miner pour le dommage cumulé, concentrations de contraintes, facteur d’intensité de contrainte, ténacité et longueur critique de fissure, propagation des fissures et loi de Paris, et conception tolérante aux dommages et inspection.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Utiliser la règle de Miner.
- Calculer le facteur d’intensité de contrainte d’une fissure.
- Trouver une longueur critique de fissure.
- Expliquer les conceptions à durée de vie sûre, à sécurité intégrée et tolérante aux dommages.
Notions clés
- Des charges répétées bien inférieures à la limite élastique peuvent faire croître des fissures jusqu’à la rupture d’une pièce : c’est la fatigue. Les courbes S-N donnent le nombre de cycles à rupture pour chaque amplitude de contrainte.
- La règle de Miner additionne le dommage de différents niveaux de contrainte : D = Σ nᵢ/Nᵢ, la rupture étant prévue à D = 1.
- Une fissure de longueur a sous une contrainte σ a une intensité de contrainte K = σ√(πa) (multipliée par un facteur géométrique). La rupture survient quand K atteint la ténacité du matériau K_IC.
- La longueur critique de fissure est donc a_c = (K_IC/σ)²/π. Les fissures croissent à chaque cycle selon da/dN = C(ΔK)^m (loi de Paris) ; les intervalles d’inspection sont donc fixés pour détecter les fissures bien avant a_c.
- Les avions modernes sont tolérants aux dommages : ils sont conçus pour supporter la charge limite avec une fissure ou un dommage présent jusqu’à ce que la prochaine inspection le détecte.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 9.1 Une pièce subit 10⁴ cycles à un niveau où N = 10⁵, et 2 × 10⁵ cycles à un niveau où N = 10⁶. Trouvez le dommage de Miner.
Afficher les étapes
- D = 10⁴/10⁵ + 2 × 10⁵/10⁶.
Réponse : D = 0.30 : 30% de la durée de vie consommée.
Exemple 9.2 Trouvez K pour une fissure de 10 mm sous 100 MPa.
Afficher les étapes
- K = 100 × √(π × 0.01).
Réponse : K = 17.7 MPa√m.
Exemple 9.3 Trouvez la longueur critique de fissure à 100 MPa pour un alliage avec K_IC = 37 MPa√m (valeur d’exemple).
Afficher les étapes
- a_c = (37/100)²/π.
Réponse : a_c = 43.6 mm.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
On double la contrainte. Longueur critique de fissure ?
Afficher la réponse
Divisée par quatre : 10.9 mm.
Quel D la règle de Miner prévoit-elle à la rupture ?
Afficher la réponse
1.
Pourquoi les avions subissent-ils des inspections programmées ?
Afficher la réponse
Pour trouver les fissures avant qu’elles n’atteignent a_c.
Trouvez K pour une fissure de 40 mm à 50 MPa.
Afficher la réponse
50√(π × 0.04) = 17.7 MPa√m.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : La fatigue exige une contrainte supérieure à la limite élastique.
En réalité : Elle se produit bien en dessous.
Idée reçue : Une fissure signifie que la pièce va forcément rompre.
En réalité : Les pièces tolérantes aux dommages supportent la charge jusqu’à l’inspection.
Idée reçue : La règle de Miner est exacte.
En réalité : C’est une estimation ; l’ordre des charges compte.
Cartes mémoire
Fatigue
Rupture sous charges répétées.
Courbe S-N
Cycles à rupture en fonction de la contrainte.
Miner
Σ n/N = 1.
Intensité de contrainte
σ√(πa).
Fissure critique
(K_IC/σ)²/π.
Tolérance aux dommages
Sûre jusqu’à la détection.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
Le portefeuille HiCAM de la NASA comprend l’inspection automatisée : des systèmes robotisés qui détectent les défauts pendant la fabrication, réduisant les contrôles qualité et réparations longues après production, et des modèles d’ingénierie numérique qui prédisent les performances structurales et les défauts de fabrication avant l’assemblage.
Détecter les défauts tôt et prévoir leur croissance est au cœur de la tolérance aux dommages. Cela permet aux concepteurs d’utiliser en confiance des structures plus minces et plus légères.
Sur Saving Planets : Résistance des matériaux · Statique
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 3.032 Mechanical Behavior of Materials (Fall 2007): Cours du MIT sur la fatigue et la rupture.
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Notes du MIT.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre de la FAA sur la construction.
- OpenStax UP1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
Unité 10 · Semaines 14–15
Conception allégée et structures durables
Répartitions de masse, effet boule de neige de la croissance de masse, masse structurale et carburant via l’équation de Bréguet, indices de matériaux pour la conception légère, structures multimatériaux et intégrées, recyclage et approche cycle de vie.
Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, vous saurez :
- Estimer le carburant économisé en retirant de la masse structurale.
- Expliquer l’effet boule de neige de la masse.
- Utiliser les indices de matériaux pour choisir les matériaux.
- Discuter des compromis de recyclage et de cycle de vie.
Notions clés
- La structure représente généralement entre un quart et un tiers de la masse au décollage d’un avion de ligne (fourchette de manuel) ; la masse structurale est donc un levier majeur sur le carburant.
- La masse fait boule de neige : une structure supplémentaire exige plus de portance, plus de carburant et des moteurs plus gros, qui ajoutent encore de la structure. Les économies font boule de neige de la même façon, en sens inverse.
- D’après l’équation de Bréguet à distance franchissable fixée, carburant consommé = W_landing (e^(Rc/(V·L/D)) − 1) ; le carburant est donc proportionnel à la masse à l’atterrissage, et chaque kilogramme gagné réduit le carburant en proportion.
- Les indices de matériaux désignent le matériau le plus léger pour chaque fonction : E/ρ pour les tirants, E^(1/2)/ρ pour les poutres et E^(1/3)/ρ pour les panneaux en flexion.
- Le cycle de vie compte aussi : l’énergie de fabrication, la réparabilité et le recyclage des composites et des alliages comptent au même titre que le carburant en service.
Équations clés
Exemples résolus pas à pas
Exemple 10.1 Un avion à réaction atterrit à 45000 kg après un vol dont l’exposant de Bréguet vaut 0.2877 (e^0.2877 = 1.333 ; valeurs d’exemple). Combien de carburant a-t-il brûlé ?
Afficher les étapes
- m_fuel = 45000 × (1.3333 − 1).
Réponse : m_fuel = 15000 kg.
Exemple 10.2 Des pièces composites économisent 600 kg de structure. Combien de carburant est économisé par vol ?
Afficher les étapes
- Δm_fuel = 600 × 0.3333.
Réponse : Environ 200 kg par vol.
Exemple 10.3 Classez l’aluminium, le titane, l’acier et le stratifié d’exemple selon l’indice de panneau E^(1/3)/ρ (en GPa).
Afficher les étapes
- Al: 71.7^(1/3)/2810 × 1000 = 1.48.
- Ti : 1.09 ; acier : 0.75 ; stratifié : 2.58.
Réponse : D’abord le stratifié, puis l’aluminium, le titane, l’acier.
Exercices
Faites chacun d’abord sur papier, puis vérifiez.
À raison de 1000 vols par an, combien de carburant économisent 200 kg par vol ?
Afficher la réponse
200 tonnes par an.
Avec 3.16 kg de CO₂ par kg de carburant (valeur de manuel), combien de CO₂ économisé par an ?
Afficher la réponse
632 tonnes.
Quel indice s’applique à un longeron d’aile en flexion ?
Afficher la réponse
E^(1/2)/ρ (poutre).
Pourquoi gagner de la masse sur un nouveau projet peut-il économiser plus que cette masse elle-même ?
Afficher la réponse
L’effet boule de neige.
Idées reçues fréquentes
Idée reçue : Seuls les moteurs déterminent la consommation de carburant.
En réalité : La masse et la traînée comptent tout autant.
Idée reçue : Les composites sont toujours plus écologiques.
En réalité : La fabrication et le recyclage comptent aussi.
Idée reçue : Un kilogramme gagné économise un kilogramme de carburant.
En réalité : Il en économise une fraction par vol, sur des milliers de vols.
Cartes mémoire
Boule de neige
Les variations de masse se cumulent.
Carburant et masse
Carburant ∝ masse à l’atterrissage.
Indice de tirant
E/ρ.
Indice de poutre
E^(1/2)/ρ.
Indice de panneau
E^(1/3)/ρ.
Cycle de vie
Fabriquer, utiliser, recycler.
Quiz d’autocontrôle
Comment cela aide à sauver la planète
Le DOE estime que l’utilisation de composants légers et de moteurs à haut rendement dans un quart du parc automobile américain pourrait économiser plus de 5 milliards de gallons de carburant par an d’ici 2030, et note que les matériaux légers sont particulièrement importants pour les véhicules électriques, où ils compensent le poids des batteries et augmentent l’autonomie.
La NASA note qu’avoir besoin de moins d’énergie pour voler signifie moins de carburant ou, pour les avions électriques, moins d’électricité produite ailleurs, ce qui réduit les émissions sur tout le cycle de vie, pendant toute la durée d’utilisation d’un avion. La structure légère est le moyen par lequel les concepteurs y parviennent.
Sur Saving Planets : Performances des avions · Solutions
Sources : U.S. DOE: Lightweight materials for cars and trucks · NASA: Sustainable Aviation
Ressources d’apprentissage gratuites
- MIT OpenCourseWare 3.032 Mechanical Behavior of Materials (Fall 2007): Cours du MIT sur les matériaux.
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Structures au MIT.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes du MIT.
- U.S. DOE: Lightweight materials for cars and trucks: Matériaux légers du DOE.
Le laboratoire (Structures lab)
Le labo est la partie pratique du cours. Ici, il est gratuit et sert uniquement à s’entraîner, sans crédits.
Chaque TP peut se faire avec une simulation gratuite, un tableur ou des objets du quotidien. Portez des lunettes de sécurité pour plier ou casser tout ce qui peut se rompre brusquement, gardez des charges faibles et près du sol, et dégagez la zone de travail de tout risque de trébuchement.
Référence de sécurité : OSHA: Walking-working surfaces (slip, trip and fall hazards)
TP A : Choix des matériaux par propriétés spécifiques
Semaine 1
Objectif : Construisez un tableur de rigidité et de résistance spécifiques pour des matériaux aérospatiaux et classez-les pour les tirants, les poutres et les panneaux.
Mode opératoire
- Saisissez E, σ et ρ pour l’aluminium 7075, le Ti-6Al-4V, l’acier 4130 et le stratifié carbone d’exemple.
- Calculez E/ρ et σ/ρ.
- Ajoutez les indices de poutre et de panneau.
- Classez les matériaux pour chaque fonction.
Tableau de données
| Matériau | E/ρ (MJ/kg) | σ/ρ (kN·m/kg) |
|---|---|---|
| 7075 Al | 25.5 | 179 |
| Ti-6Al-4V | 25.7 | 199 |
| Acier 4130 | 26.1 | 55.4 |
| Stratifié carbone | 43.75 | 375 |
Calculé à partir de valeurs de manuel et d’exemple.
Exemple de calcul
- Al: 71.7 × 10⁹/2810 = 25.5 MJ/kg.
- Stratifié : 600 × 10⁶/1600 = 375 kN·m/kg.
Sécurité
- Ordinateur uniquement.
Alternative à la maison ou virtuelle
- N’importe quel tableur convient.
PhET: Hooke’s Law · MIT OpenCourseWare 3.032 Mechanical Behavior of Materials (Fall 2007)
Lien avec la planète : Le DOE indique des réductions de masse de 50–70% lorsque des composites en fibre de carbone remplacent des pièces en acier. U.S. DOE: Lightweight materials for cars and trucks
TP B : Flèche d’une règle en console
Semaine 3
Objectif : Mesurez la flèche d’une règle encastrée au bord d’une table sous un petit poids et comparez avec la théorie des poutres.
Mode opératoire
- Explorez la rigidité dans PhET Hooke’s Law.
- Fixez une règle à plat sur une table avec du ruban adhésif, en laissant 0.25 m en porte-à-faux.
- Suspendez un sachet de pièces de 100 g (environ 1 N) en bout ; mesurez l’abaissement du bout avec une seconde règle.
- Recommencez avec un porte-à-faux de 0.20 m et comparez avec δ ∝ L³.
Tableau de données
| Porte-à-faux | Charge | Flèche prévue |
|---|---|---|
| 0.25 m | 1 N | 7.72 mm |
| 0.20 m | 1 N | 3.95 mm |
Prévu pour une règle en bois de 30 mm × 3 mm avec E = 10 GPa (valeurs d’exemple) ; votre règle sera différente.
Exemple de calcul
- I = 0.03 × 0.003³/12 = 6.75 × 10⁻¹¹ m⁴.
- δ = 1 × 0.25³/(3 × 10 × 10⁹ × 6.75 × 10⁻¹¹) = 7.72 mm.
Sécurité
- Gardez des charges faibles ; une règle qui casse peut projeter les pièces. Portez des lunettes de sécurité.
Alternative à la maison ou virtuelle
- C’est un TP à la maison.
Lien avec la planète : La NASA a fait fléchir l’aile SWEET-15 pendant des mois pendant que des capteurs à fibre optique suivaient les déformations. NASA: NASA Pushes New Wing Design to Find Structural Limits (Jul. 17, 2026)
TP C : Flambement d’une colonne en spaghetti
Semaine 8
Objectif : Chargez en bout des brins de spaghetti secs sur une balance de cuisine et vérifiez la loi d’Euler en 1/L².
Mode opératoire
- Coupez des brins de 0.20 m et 0.10 m.
- Posez un brin debout sur une balance de cuisine tarée et appuyez doucement avec un objet plat jusqu’à ce qu’il se courbe ; notez la valeur maximale.
- Recommencez cinq fois pour chaque longueur et faites la moyenne.
- Comparez le rapport au facteur 4 prévu.
Tableau de données
| Norme | P_cr prévue | Lecture de la balance |
|---|---|---|
| 0.20 m | 0.381 N | 38.9 g |
| 0.10 m | 1.53 N | 155.5 g |
Prévu pour des brins de 1.8 mm avec E = 3 GPa (valeurs d’exemple) ; les vraies pâtes varient.
Exemple de calcul
- I = π × 0.0018⁴/64 = 5.15 × 10⁻¹³ m⁴.
- P_cr(0.20) = π² × 3 × 10⁹ × 5.15 × 10⁻¹³/0.04 = 0.381 N.
Sécurité
- Portez des lunettes de sécurité ; les pâtes cassées sont projetées.
- Appuyez doucement avec un livre, pas avec la paume.
Alternative à la maison ou virtuelle
- C’est un TP à la maison.
MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002)
Lien avec la planète : HiCAM de la NASA évalue l’infusion de résine pour de grandes structures intégrées avec moins de fixations. NASA: HiCAM Project Overview (Feb. 15, 2026)
TP D : Tableur des contraintes de pressurisation du fuselage
Semaine 9
Objectif : Calculez la contrainte circonférentielle pour des fuselages de tailles différentes et trouvez le revêtement nécessaire pour une contrainte cible.
Mode opératoire
- Posez Δp = 55 kPa et t = 1.6 mm.
- Calculez σ_h pour des rayons de 1.5, 2.0 et 3.0 m.
- Trouvez l’épaisseur de revêtement pour 100 MPa à chaque rayon.
- Expliquez pourquoi les revêtements des gros-porteurs sont plus épais.
Tableau de données
| Rayon | Contrainte circonférentielle |
|---|---|
| 1.5 m | 51.6 MPa |
| 2.0 m | 68.75 MPa |
| 3.0 m | 103.1 MPa |
Valeurs calculées avec une différence de pression d’exemple.
Exemple de calcul
- σ_h(3.0) = 55,000 × 3/0.0016 = 103.1 MPa.
- t pour 100 MPa à 3.0 m = 1.65 mm.
Sécurité
- Sur ordinateur uniquement. Ne pressurisez jamais de bouteilles ni de canettes pour le tester.
Alternative à la maison ou virtuelle
- N’importe quel tableur convient.
FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF)
Lien avec la planète : HiCAM de la NASA prévoit une démonstration de tronçon de fuselage composite en 2028–2029. NASA: NASA Hosts 2026 Review on Advanced Composite Manufacturing (Jun. 4, 2026)
TP E : Calculateur de pli composite
Semaine 11
Objectif : Calculez les rigidités longitudinale et transverse d’un pli carbone/époxy en fonction du taux volumique de fibres.
Mode opératoire
- Saisissez E_f = 230 GPa et E_m = 3.5 GPa.
- Calculez E₁ et E₂ pour V_f = 0.4, 0.5 et 0.6.
- Tracez les deux en fonction de V_f.
- Expliquez pourquoi E₂ varie à peine.
Tableau de données
| V_f | E₁ (GPa) | E₂ (GPa) |
|---|---|---|
| 0.4 | 94.1 | 5.77 |
| 0.5 | 116.8 | 6.90 |
| 0.6 | 139.4 | 8.55 |
Calculé à partir de valeurs de manuel pour la fibre et la matrice.
Exemple de calcul
- E₁(0.5) = 230 × 0.5 + 3.5 × 0.5 = 116.8 GPa.
- E₂(0.4) = 1/(0.4/230 + 0.6/3.5) = 5.77 GPa.
Sécurité
- Ordinateur uniquement.
Alternative à la maison ou virtuelle
- N’importe quel tableur convient.
MIT OpenCourseWare 3.032 Mechanical Behavior of Materials (Fall 2007)
Lien avec la planète : La NASA indique que HiCAM vise à remplacer des avions de transport plus anciens et plus lourds par des avions composites légers. NASA: HiCAM Project Overview (Feb. 15, 2026)
TP F : Fatigue d’un trombone et règle de Miner
Semaine 13
Objectif : Pliez des trombones d’avant en arrière jusqu’à la rupture selon deux angles et testez la règle de Miner.
Mode opératoire
- Redressez plusieurs trombones identiques.
- Pliez-en un de ±90° jusqu’à la rupture ; comptez les cycles. Recommencez à ±45°.
- Sur un trombone neuf, effectuez la moitié de la durée de vie à ±90°, puis pliez à ±45° jusqu’à la rupture.
- Comparez les cycles de la seconde phase avec la prévision de Miner.
Tableau de données
| Pliage | Cycles à rupture |
|---|---|
| ±90° | 12 |
| ±45° | 30 |
| 6 à ±90°, puis ±45° | 15 prévus |
Valeurs d’exemple ; vos trombones seront différents, et l’ordre des charges modifie le résultat.
Exemple de calcul
- 6/12 = 0.5 de la durée de vie consommée à ±90°.
- Reste 0.5 × 30 = 15 cycles à ±45°.
Sécurité
- Portez des lunettes de sécurité ; les extrémités cassées sont coupantes et le fil chauffe.
- Jetez les morceaux en toute sécurité.
Alternative à la maison ou virtuelle
- C’est un TP à la maison.
MIT OpenCourseWare 3.032 Mechanical Behavior of Materials (Fall 2007)
Lien avec la planète : HiCAM de la NASA développe l’inspection automatisée pour détecter les défauts pendant la fabrication. NASA: HiCAM Project Overview (Feb. 15, 2026)
Séries d’entraînement aux examens
Chronométrez-vous : environ 10 minutes par problème. Comparez ensuite avec les solutions complètes.
Série d’exercices de mi-parcours (unités 1–5)
Un avion de 10 kN a un facteur de charge limite de 3.8. Trouvez la charge extrême.
Afficher la solution complète
- 1.5 × 3.8 × 10.
Réponse : 57 kN.
Trouvez le moment à l’emplanture pour une portance uniforme de 2 kN/m sur une demi-envergure de 5 m.
Afficher la solution complète
- 2 × 5²/2.
Réponse : 25 kN·m.
Trouvez l’effort dans les semelles pour 25 kN·m sur un caisson de 0.1 m de hauteur.
Afficher la solution complète
- 25/0.1.
Réponse : 250 kN.
Une section fermée enclôt 0.05 m² et supporte 20 kN·m. Trouvez q.
Afficher la solution complète
- 20,000/(2 × 0.05).
Réponse : 200 kN/m.
Trouvez τ_max dans une section rectangulaire de 600 mm² sous 3 kN.
Afficher la solution complète
- 1.5 × 3000/600.
Réponse : 7.5 MPa.
Série d’entraînement finale (toutes les unités)
Trouvez la charge d’Euler d’une colonne articulée de 1 m avec E = 70 GPa et I = 10⁻⁸ m⁴.
Afficher la solution complète
- π² × 70 × 10⁹ × 10⁻⁸/1.
Réponse : 6909 N.
Trouvez la contrainte circonférentielle pour r = 1.8 m, Δp = 60 kPa, t = 1.5 mm.
Afficher la solution complète
- 60,000 × 1.8/0.0015.
Réponse : 72 MPa.
Trouvez E₁ pour V_f = 0.55 (E_f = 230, E_m = 3.5 GPa).
Afficher la solution complète
- 230 × 0.55 + 3.5 × 0.45.
Réponse : 128.1 GPa.
Trouvez a_c pour K_IC = 30 MPa√m à 150 MPa.
Afficher la solution complète
- (30/150)²/π.
Réponse : 12.7 mm.
Trouvez le dommage de Miner pour 2 × 10⁴ cycles sur 10⁵ et 5 × 10⁵ sur 10⁶.
Afficher la solution complète
- 0.2 + 0.5.
Réponse : 0.7.
Avec un facteur carburant de 0.25 par kilogramme, combien de carburant 300 kg de structure économisée font-ils gagner par vol ?
Afficher la solution complète
- 300 × 0.25.
Réponse : 75 kg.
Fiche de formules
Constantes
| Constante | Valeur |
|---|---|
| Aluminium 7075-T6 (valeurs de manuel) | E = 71.7 GPa, σ_y = 503 MPa, ρ = 2810 kg/m³, G = 27 GPa, ν = 0.33 |
| Titane Ti-6Al-4V (valeurs de manuel) | E = 114 GPa, σ_y = 880 MPa, ρ = 4430 kg/m³ |
| Acier 4130 (valeurs de manuel) | E = 205 GPa, σ_y = 435 MPa, ρ = 7850 kg/m³ |
| Stratifié carbone/époxy quasi isotrope (valeurs d’exemple) | E = 70 GPa, résistance 600 MPa, ρ = 1600 kg/m³ |
| Avion de ligne d’exemple (valeurs d’exemple) | W = 588.6 kN, demi-envergure 17 m, facteur de charge limite 2.5, coefficient de sécurité 1.5 |
| La gravité | g = 9.81 m/s² |
Source : NIST Guide to the SI, Appendix B.9: conversion factors
Textes et simulations gratuits
Utilisez ces cours, manuels et simulations gratuits en parallèle du cours.
- MIT OpenCourseWare 16.20 Structural Mechanics (Fall 2002): Cours et exercices gratuits du MIT sur les structures.
- MIT OpenCourseWare 16.01–16.04 Unified Engineering (2005–2006): Notes gratuites du MIT sur les poutres et les matériaux.
- MIT OpenCourseWare 3.032 Mechanical Behavior of Materials (Fall 2007): Cours gratuit du MIT sur la fatigue et la rupture.
- FAA PHAK Chapter 3: Aircraft Construction (PDF): Chapitre gratuit de la FAA sur les structures d’aéronef.
- OpenStax University Physics Volume 1, 12.3 Stress, strain and elastic modulus: Section de manuel gratuite.
- PhET: Hooke’s Law: La rigidité de façon interactive.
Glossaire
- Flambement
- Instabilité latérale soudaine d’un élément comprimé.
- Tolérance aux dommages
- Capacité à supporter la charge en sécurité avec des fissures jusqu’à ce qu’une inspection les détecte.
- Fatigue
- Rupture sous chargement répété en dessous de la limite élastique.
- Ténacité
- Intensité de contrainte à laquelle une fissure se propage brutalement.
- Contrainte circonférentielle
- Contrainte circonférentielle dans un cylindre pressurisé.
- Stratifié
- Empilement de plis composites à des angles choisis.
- Charge limite
- Plus grande charge attendue en service.
- Facteur de charge
- Portance divisée par le poids.
- Marge de sécurité
- Admissible sur réel, moins un.
- Règle de Miner
- Somme du dommage de fatigue cumulé.
- Rib
- Élément dans le sens de la corde qui donne sa forme à l’aile et soutient les lisses.
- Centre de cisaillement
- Point où une charge transversale ne provoque aucune torsion.
- Flux de cisaillement
- Effort de cisaillement par unité de longueur le long d’une paroi mince.
- Longeron
- Poutre principale de l’aile dans le sens de l’envergure.
- Rigidité spécifique
- Module d’élasticité divisé par la masse volumique.
- Facteur d’intensité de contrainte
- Mesure de la contrainte près d’une pointe de fissure.
- Lisse
- Raidisseur dans le sens de l’envergure fixé au revêtement.
- Caisson de torsion
- Caisson d’aile fermé résistant à la torsion.
- Charge extrême
- Charge limite multipliée par le coefficient de sécurité.
- Caisson de voilure
- Longerons et revêtements formant la structure principale de l’aile.
Grille d’autoévaluation
Aucune note ni aucun crédit ne sont attribués. Utilisez cette grille pour juger honnêtement où vous en êtes dans chaque unité.
| Niveau | À quoi cela ressemble |
|---|---|
| 4 · Maîtrise | Suit le cheminement des efforts, distingue charges limites et extrêmes, vérifie résistance, rigidité, flambement et fatigue, et choisit les matériaux selon leurs propriétés spécifiques. |
| 3 · Compétent | Résout les exercices avec quelques erreurs d’unités occasionnelles. |
| 2 · En progression | Suit les exemples résolus mais ne vérifie que la résistance, pas le flambement. |
| 1 · Débutant | Applique des formules sans cheminement des efforts ; doit revoir le module. |
Pondération suggérée si vous voulez une note
| Partie | Poids |
|---|---|
| Exercices | 20% |
| Travaux pratiques | 25% |
| Série d’entraînement de mi-parcours | 25% |
| Série d’entraînement finale | 30% |
Visez le niveau 3 ou mieux dans chaque unité avant de passer au cours suivant.



